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Presentación del programa de Licenciatura en Química

Las exigencias sociales y culturales en los distintos niveles educativos y los permanentes cambios científicos, tecnológicos e informativos de las últimas décadas en el mundo y en Colombia, enfrentan al profesional de la educación al tratamiento de sendos problemas, que surgen de las relaciones entre la ciencia, la tecnología, la cultura, la sociedad y el ambiente mismo. En este contexto y para una sociedad como la colombiana se plantea la necesidad de formar un profesor que lidere procesos educativos en Ciencias, Química y áreas afines, en pedagogía, en ciencias ambientales, en tecnología de la Química y que desarrolle investigación articulada con la realidad social, cultural, económica, política y ambiental de la región y el país. 

En este sentido, el Programa de Licenciatura en Química encara los problemas de la enseñanza de la ciencia y de la Química desde una perspectiva investigativa, por lo tanto, la investigación cualifica el contenido y la práctica de la docencia y está orientada, por una parte a generar conocimientos, técnicas y estrategias, o a comprobar aquellas que ya forman parte del saber; y por otra parte, se asume la investigación como un elemento necesario para el desarrollo del conocimiento y de la práctica, constituyéndose en un recurso metodológico del proceso de enseñanza del programa. 

Objetivos del LQU

El LQU posibilita la formación de un profesor de Química de acuerdo con lo que la investigación didáctica y curricular, en relación con la formación de profesores de Ciencias se plantea como respuesta a la pregunta sobre lo que ha de ser, saber hacer y saber ser un profesor de Química para un ejercicio profesional de calidad. 

  • Formar profesores de Química y de educación en Ciencias, desde un currículo que desde sus elementos constitutivos (contenidos o núcleos problemáticos, objetivos en términos del histórico, epistemológico y experimental, los ciclos de fundamentación y profundización – énfasis, estrategias didácticas y evaluación) posibilite la formación de un profesor de Química caracterizado en cuanto al saber químico por los presupuestos científicos y epistemológicos, que lo fundamentan y se sustentan en el marco teórico. 
  • Formar profesores de Química y de educación en Ciencias, caracterizados en cuanto al saber hacer por los presupuestos epistemológicos, pedagógicos y de didácticos que lo fundamentan y que se sustentan en el marco teórico y práctico. 
  • Formar profesores de Química y de educación en Ciencias, con las competencias propias del dominio afectivo, tales como la capacidad de emitir juicios de valor, la toma de decisiones, el respeto por la forma de pensar de las demás personas, la capacidad de trabajo en grupo y por tanto la tolerancia y la convivencia social como aspectos fundamentales de su saber ser.

Certificado de Alta Calidad y Registro Calificado

INFORMACIÓN BÁSICA
Facultad FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Departamento DEPARTAMENTO DE QUÍMICA
Programa LICENCIATURA EN QUÍMICA
Título que otorga LICENCIADO EN QUÍMICA
Sede Bogotá
Nivel del programa Pregrado
Metodología Presencial
Programa Acreditado por CNA Si
Área de conocimiento principal Ciencias de la Educación
Duración – Semestres 10
Código SNIES 158
No. de créditos Académicos 160
Jornada Diurna
Modalidad Presencial
REGISTRO CALIFICADO VIGENTE
Resolución MEN No. 013302
Fecha de expedición:
(en caso que la Resolución diga “vigencia a partir de” por favor incluir la información)
Expedido:
(14 de agosto de 2018)
Vigencia del registro (cantidad de años) 7
< br>Fecha de vencimiento (día/mes/año) (12/08/2025)
ACREDITACIÓN DE ALTA CALIDAD
Resolución MEN No. 06934
Fecha de expedición:
(en caso que la Resolución diga “vigencia a partir de” por favor incluir la información)
Expedido:
(25 de abril de 2018)
Vigencia de la acreditación (Años) 6
Fecha de vencimiento (día/mes/año) (23/04/2024)

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